viernes, 3 de octubre de 2014
jueves, 2 de octubre de 2014
PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEL III CILDIB
Estimados asistentes compartimos con ustedes el programa de actividades del III Congreso Internacional sobre Lenguas y Dinámicas Identitarias: hacia un nuevo bicentenario
Para mas informacion consultar el blog del congreso: iiicildib2014.blogspot.com.ar
lunes, 29 de septiembre de 2014
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LOS ASISTENTES AL "III CONGRESO INTERNACIONAL DE LENGUAS Y DINÁMICAS IDENTITARIAS"
III Congreso Internacional sobre Lenguas y
Dinámicas Identitarias: hacia un nuevo Bicentenario
8, 9 y 10 de Octubre de 2014
Resistencia
Chaco

Adjuntamos la Resolución que podrán descargar, fotocopiar y presentar junto con la nota de pedido de relevo.
A la brevedad subiremos la Resolución Rectificatoria.
Resolución N° 2773/14
lunes, 15 de septiembre de 2014

TRAYECTO DE FORTALECIMIENTO A LA FORMACIÓN DOCENTE Y EN SERVICIO
“ESCUELA CHAQUEÑA” - TRAMO DISCIPLINAR
Estimados colegas, informamos que en la pestaña "Escuela Chaqueña" se encuentra disponible el material trabajado en las jornadas del 08 y 09 de septiembre como así
también la consigna de la tarea final para la aprobación de la capacitación.
lunes, 1 de septiembre de 2014
TRAYECTO DE FORTALECIMIENTO A LA FORMACIÓN DOCENTE Y EN SERVICIO “ESCUELA CHAQUEÑA” TRAMO DISCIPLINAR
TRAYECTO DE FORTALECIMIENTO A LA FORMACIÓN DOCENTE Y EN SERVICIO “ESCUELA CHAQUEÑA”
TRAMO DISCIPLINAR
Se informa a los docentes de Lenguas Extranjeras de la Provincia del Chaco las sedes y nombres de los Talleristas que pertenecen a la Dirección de Plurilingüismo que llevarán adelante las jornadas de Capacitación Formación Permanente y en Servicio Provincial organizadas por la Dirección de Nivel Secundario y el M.E.C.CyT los días 08/09 y 09/09
- Región Educativa II, VI y VII: Sáenz Peña
Talleristas: Prof. Schlak Susana
Prof. Avila Claudia
Sede: Hotel Gualok (SUM Planta Alta) de 8:30 a 14:30 hs.
- Región Educativa V, IX y X : J.J. Castelli
Talleristas: Prof. Nothardt Alejandra
Prof. Bordón María Eugenia
Sede: EEP Nº 802 (Dirección: Juan Manuel de Rozas y Reconquista - Bº Sarmiento)
Día: Lunes 08/09 de 9:00 a 15:00 hs.
Día: Martes 09/09 de 8:00 a 14.00 hs.
- Región Educativa III y VIII: Resistencia
Talleristas: Prof. Andreatta María Gabriela
Prof. Nanni Claudia
Sede: S.U.M de la E.E.P N° 315 "Ernesto Duvivier" (Arturo Illia 1380)
de 8:00 a 14:00 hs
MATERIAL DE LECTURA A DESCARGAR:
2do Documento de Orientación para la planificación didáctica en el marco curricular de la E.S.O.
Les recordamos que los materiales trabajados y la tarea solicitada para este nuevo encuentro se encuentran en el siguiente link:
martes, 19 de agosto de 2014
SEGUNDA CIRCULAR
III Congreso Internacional sobre Lenguas y Dinámicas Identitarias:
hacia un nuevo Bicentenario
8, 9 y 10 de octubre de 2014
En el marco de la continuidad de un ciclo iniciado en 2010, el III CILDIB se constituye, por un lado sobre lo realizado, y por otro lado, se constituye como espacio, para pensar y profundizar la inclusión amplia de las personas en contextos de diversidad socio-cultural. En este sentido, el esfuerzo provincial por revisar y diseñar políticas, contenidos y modelos de enseñanza de Educación Bilingüe Intercultural, cambio en el que las comunidades son protagonistas y artífices, muestra en lo realizado hasta este año, índices alentadores respecto de la matrícula en todos los niveles educativos, que hablan de la inclusión y de la “buena educación”. Asimismo, las políticas provinciales que propician la enseñanza de lenguas maternas, de escolarización, Lenguas de Señas, etc. y propiciar el acceso al estudio de dos lenguas extranjeras, hablan de una preocupación por la calidad educativa, al hacer accesible para muchos, lo que hasta hace apenas una década era privilegio de unos pocos. En este sentido, las políticas educativas interculturales y plurilingües impulsadas en el Chaco son en este Congreso objeto de estudio, de análisis, de reflexión y de nuevas propuestas en el marco de políticas de inclusión y calidad educativas.
SUBSECRETARÍA DE INTERCULTURALIDAD Y PLURILINGÜISMO
ACTIVIDADES Y PARTICIPACIÓN EN EL III CILDIB
® El III CILDIB ha sido declarado de interés legislativo, provincial y educativo por Resolución N° 695 de Cámara de Diputados.
® Cuenta con auspicio del MECCyT y relevo de funciones mediante Resolución N° 2773.
® El Congreso es de carácter libre y gratuito.
® Se requiere inscripción anticipada y 100% de asistencia para acceder al certificado.
® Al finalizar el III Congreso se extenderán certificados.
INSCRIPCIÓN
Para inscribirse, haga click en el hipervínculo y siga las instrucciones. https://eventioz.com.ar/cildib2014
MESAS
® Alfabetización en el proyecto de escuelas inclusiva
® E.I.B. Con sistema de alternancia como una alternativa Escolar para la transformación
® El tratamiento de la diversidad en los medios
® El uso de las lenguas en las escuelas medidas por TIC (Profesores de Escuela Virtual)
® Escuela, currículo, experiencias educativas de EBI
® Experiencias de E.B.I y Cosmovisión Indígena
® Experiencias de enseñanza de LE:
® Experiencias de enseñanza de LE con TIC.
® Experiencias de enseñanza de lenguas extranjeras en contextos de diversidad
® Formación Docente: Prácticas, dilemas y desafíos
® La Construcción del otro en los Medios
® La diversidad en textos y contextos legales
® La traducción entre culturas en contextos jurídico-legales
® Los lenguajes artísticos y las vinculaciones identitarias
® Políticas de enseñanza de lenguas y Escuela inclusiva
® Proceso de socialización de la Lengua materna-identidad
® TIC y Diseño de Materiales para la enseñanza de Lenguas Extranjeras.
TALLERES
® Alfabetización Inicial en E.B.I
® Arte visual: la Geometría en tejidos, cerámicas y tatuajes I y II
® Building up Citizenship and Cultural Awareness
®Construcción de recursos didácticos para la Educación Intercultural. TICs, contenidos e identidad.
® Educación Bilingüe Intercultural: tensiones y desafíos
® Escuela Inclusiva: Lenguas de Señas
® La construcción de la ciudadanía y la interculturalidad en el aula de LE
® La unificación de la escritura Wichí manteniendo las variedades dialectales de cada zona
® Música Contemporánea Qom
® Producción de materiales para E.B.I.
® TIC en la enseñanza de inglés
CONFERENCIAS
® La Didáctica del Horror: Una propuesta para la Enseñanza del Trauma Histórico (Eva Busto, Chile)
® La oficialización del quechua en el Perú (1975): cuestiones políticas y el papel de la lingüística (Consuelo Alfaro, Perú/Brasil)
ORGANIZADORES
COMISIÓN EJECUTIVA:
Sergio Daniel Soto (Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco)
Elizabeth Guadalupe Mendoza (Subsecretaria de Interculturalidad y Plurilingüismo, MECCYT)
Edgardo Pérez (Presidente del Instituto de Cultura del Chaco)
Andrea Charole (Presidenta del Instituto del Aborigen Chaqueño - IDACh)
COMISIÓN ORGANIZADORA: Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo.
Coordinadores:
DIRECCIÓN DE INTERCULTURALIDAD: Lorenza Miranda, Vanesa Leiva
DIRECCIÓN DE PLURILINGÜISMO: Lilián Latorre, Claudia Nanni
INFORMES
SUBSECRETARÍA DE INTERCULTURALIDAD Y PLURILINGÜISMO
Roque Sáenz Peña 341, Planta Alta. 3500 Resistencia, Chaco.
Teléf.: 0362-4453822
jueves, 14 de agosto de 2014
Atención: Este mensaje es para los docentes de SECUNDARIA que han asistido al primer encuentro de capacitación sobre Lenguas Extranjeras en el marco de "Escuela Chaqueña" (30 de junio y 01 de julio) .
Estimados y estimadas colegas,
Queremos recordarles que para el próximo encuentro de capacitación de "Escuela Chaqueña" de la ESO deberán presentar la secuencia didáctica que fue solicitada como tarea.
Además de la secuencia, les solicitamos presenten los resultados obtenidos a partir de su puesta en práctica. Quienes no hayan conseguido completar su implementación, tendrán que presentar también los resultados parciales.
Para ello deberán considerar:
1. Grado de avance en la implementación de la secuencia.
2. Dificultades presentadas, tanto para los estudiantes como para el docente.
3. Aspectos positivos de la implementación.
Asimismo les recordamos que todos los materiales trabajados, de lectura y la tarea están colgados en el siguiente link de nuestro blog:
http://direccionplurilingue. blogspot.com.ar/p/normativa- vigente.html
Cualquier duda no dejen de escribirnos o acercarse hasta nuestra oficina.
http://direccionplurilingue.
Cualquier duda no dejen de escribirnos o acercarse hasta nuestra oficina.
Los saludamos atentamente.
Equipo Capacitador de Lenguas Extranjeras
Equipo Capacitador de Lenguas Extranjeras
viernes, 8 de agosto de 2014
Exposición de Pósters: “Jóvenes en Alemania”
ALEMANIA
“PUERTAS ABIERTAS”
“PUERTAS ABIERTAS”
ENTRADA
LIBRE Y GRATUITA
Sábado 9 de agosto de 15 a 20 hs.
INSTITUTO ALEMÁN
DODERO 860
(Av. Las Heras al 1.200); Tel: 4450678.
PROGRAMA
Ø Clases abiertas de alemán (20 Min.)
16:00, 17:00 y 18:00 hs. Entre
los participantes se
sorteará una beca de un curso de alemán
en el instituto.
Ø Intercambio cultural
Relato de
experiencias 17:30 hs
Ø Estudiar e investigar en Alemania
Relato de estudiantes
UTN-DAAD 16:30 hs
Ø Exposición de
Pósters: “Jóvenes en Alemania”
Ø Deutschland Quiz (¿Cuánto sabes de la cultura Alemana?
vení, participa y ganá)
Ø Stand con información sobre cursos y exámenes
internacionales del Goethe-Institut
Ø Feria de Platos dulces
Ø Tarde Cervecera
En la terraza del Club Alemán
Austriaco
TE INVITAMOS
A SUMERGIRTE EN OTRA CULTURA
viernes, 18 de julio de 2014
URGENTE: CAMBIO DE FECHA III CILDIB - Congreso sobre Lenguas
III CILDIB - Congreso Internacional sobre Lenguas y Dinámicas Identitarias: Hacia un nuevo bicentenario
Se informa que por motivos de fuerza mayor se ha pospuesto el III CILDIB para el mes de octubre. En las próximas semanas estaremos informando confirmando las nuevas fechas y lugar donde se llevará a cabo.
viernes, 4 de julio de 2014
CONCURSO NACIONAL DE FOTOGRAFIA " MIRADAS"
"MIRADAS"
Imágenes sobre la participación Juvenil
El Parlamento Juvenil del Mercosur lanza el 1° Concurso Nacional de Fotografía dirigido a alumnos del Nivel Secundario que se encuentren cursando estudios en Escuelas Publicas. La temática del concurso propone capturar imágenes de los jóvenes participando en la Escuela, en el Centro de Estudiantes y en la Comunidad.
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